Educación cristiana

A petición popular voy a mostrar mis incoherencias. Parto desde el punto de vista de que si uno no tiene incoherencias no es un ser humano, pero en eso, como en tantas otras cosas, puedo estar equivocado.

Todo esto parte de que dije en el post anterior que hemos apuntado a nuestros hijos a clase de religión católica en el colegio declarándonos ambos ateos. Algunos habéis visto en esto una incoherencia que yo no veo por ningún lado así que trataré de explicarme mejor, aunque puede que no lo consiga.

La religión cristiana (léase en muchos casos judeo-cristiana) se basa en el respeto al individuo, al valor sagrado de la vida humana. Esto puede parecer que es algo que emana de la sociedad, pero no es así ni mucho menos en todas partes. En nuestra propia civilización en varios momentos y en gran parte de otras, especialmente la musulmana, la noción de individuo como único responsable de sus actos no es entendida ni respetada. No quiero adentrarme mucho en esto, pero baste como ejemplo los familiares musulmanes que apedrean a sus propias hermanas o hijas que han sufrido violaciones o los que las encierran de por vida por haber sido repudiadas porque es una afrenta a la familia. Antes de que nadie diga nada diré que ese tipo de situaciones ha podido darse en el mundo cristiano, pero con la oposición de la Iglesia.

La idea de que uno es responsable de sus actos es totalmente cristiana (judeo-cristiana) y totalmente necesaria para que pueda haber una sociedad libre. Podéis leer libros de Naipaul como Al límite de la fe o Entre los creyentes o Por qué no soy musulmán de Ibn Warraq para haceros una idea de las diferencias entre un libro sagrado y otro.

Por otra parte, y como ya comenté en el post anterior, hay pocos manuales morales más simples, sintetizados y entendibles que los diez mandamientos. Aquí los pongo por si alguno no los recuerda muy bien:

1. Amarás a Dios sobre todas las cosas.
2. No tomarás el nombre de Dios en vano.
3. Santificarás las fiestas.
4. Honrarás a tu padre y a tu madre.
5. No matarás.
6. No cometerás actos impuros.
7. No robarás.
8. No levantarás falsos testimonios ni mentirás.
9. No consentirás pensamientos ni deseos impuros.
10. No codiciarás los bienes ajenos.

Es cierto que hay varios que están referidos a la trascendencia divina, principalmente los tres primeros, aunque el tercero no lo tengo totalmente claro porque a mí me lo explicaron como además de ir a misa implicaba dedicar mayor atención a tu familia y a los que te rodean, pero no voy a matizar tanto. De esos mandamientos, los siete últimos marcan un catálogo moral bastante fijo y con el que estoy totalmente de acuerdo. Cuando dice no robarás no dice siempre que no se note o no haya persona perjudicada. Cuando se dice honrarás a tu padre y a tu madre no se dice siempre que no se den cuenta, etc.

Por otro lado, aparece el resumen que todos conocemos de que estos mandamientos se resumen en dos: Amarás a Dios sobre todas las cosas y al prójimo como a ti mismo. Además añade Jesús: Un mandamiento nuevo os doy: Que os améis los unos a los otros como yo os he amado, que os améis mutuamente. En esto conocerán todos que sois mis discípulos, si tenéis caridad unos para con otros. No puedo estar en contra de estas enseñanzas. Es lo que espero que enseñen a mis hijos. Por supuesto que les enseñarán otras cosas con las que no estoy de acuerdo. Recuerdo cuando el año pasado vino C. diciendo que tenía dos madres una en la tierra y otra en el cielo, pero ya tendrá tiempo de formarse sus propias opiniones al respecto.

Puede que ya no se estile esa forma de pensar. Es la que me enseñaron a mí y es la que quiero que aprendan mis hijos.

No quiero hablar aquí de las aportaciones de la Iglesia a la ciencia, al arte, al derecho, a la economía, etc. Creo que eso es otro debate y no pretendo que les enseñen eso a mis hijos en clase de religión, pero sí quiero que les enseñen a ser buenas personas. Por supuesto que eso es función primordial de los padres y es lo que intento cada día. Dentro de eso he de decir que por supuesto que respeto a quién elige no recibir esa educación, pero, pongo por caso el colegio de mis hijos, en caso de no elegir religión se aprovecha ese tiempo para estudiar, no para recibir clases de ética o de ciudadanía. Clases de las que por otro lado desconozco su programa educativo.

No todo lo que pienso son loas a la Iglesia, dado que no soy creyente. He de diferenciar entre doctrina de la Iglesia y personas falibles y pecadoras que, como bien remarca la Iglesia, somos todos.

La ética que he recibido me resulta válida hoy en día y es la que quiero que reciban mis hijos por eso les hemos apuntado a religión católica. Puede ser incoherente, pero a mí no me lo parece.